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Lundi 28 septembre, Gilles Bernard de l’antenne drรดmoise du ๐—–๐—ก๐—ฃ๐—™ a rencontrรฉ nos รฉtudiants de BTSA TC et BTSA GF.
Aprรจs leur avoir prรฉsentรฉ les missions gรฉnรฉrales du CNPF ainsi que son organisation et son financement, il a dรฉtaillรฉ le rรดle de conseil, d’information et de sensibilisation des techniciens.

Gilles a ensuite prรฉcisรฉ de maniรจre plus dรฉtaillรฉe les actions menรฉes plus localement, et en particulier sur le territoire de la communautรฉ de communes de Dieulefit-Bourdeaux. Il a notamment expliquรฉ l’importance des relations avec les partenaires de terrain : รฉlus, propriรฉtaires, ONF, etc.

Un grand merci ร  Gilles Bernard pour ce partage riche autour des enjeux de la gestion forestiรจre territoriale et de la concertation territoriale.

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Apprentissage & voie scolaire : quelles diffรฉrences ?

En apprentissage, l’apprenant bรฉnรฉficie du statut de salariรฉ
avec les droits et les devoirs qui s’accompagnent. Il est
majoritairement en entreprise pour mettre en pratique les enseignements appris ร  Sylva Campus sur le reste de son temps de formation.

Suivre une formation par voie scolaire (parcours classique), c’est se prรฉparer progressivement au monde professionnel en suivant une pรฉdagogie adaptรฉe sur le site de Sylva Campus auquel s’ajoute des semaines de stage obligatoires en entreprise (de 5 ร  8 semaines par an suivant les formations)