L’accès à la classe de 1^ère dans la série Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant (STAV) est ouvert aux élèves à l’issue d’une classe de Seconde générale et technologique après un avis favorable du conseil de classe de Seconde. 

• Des modules d’enseignements communs : 
  • C1 : Langue française, littérature et autres arts
  • C2 : Langues et cultures étrangères : Anglais / Espagnol (avec possibilité de choisir à Sylva Campus une autre langue, Italien ou Allemand, par le biais de l’enseignement à distance et un suivi au Centre de Ressources)
  • C3 : Pratiques physiques, sportives et artistiques
  • C4 : Pratiques mathématiques et numériques
  • C5 : Culture humaniste et citoyenneté
• Des enseignements de spécialité :
  • S1 : Gestion des ressources et de l’alimentation
  • S2 : Territoires et sociétés
  • S3 : Aménagement
  • S4 : Territoires et aménagement

Avec plusieurs disciplines contribuant à ces enseignements : biologie,  écologie, physique/chimie, SESG, sciences et techniques des équipements et agronomique, aménagement. 

La formation est complétée par 8 semaines de stages dont 6 prises sur la scolarité.         

Stage individuel : un stage individuel en milieu professionnel dans une entreprise ou en organisme professionnel du secteur de l’aménagement et de la valorisation des espaces d’une durée de 5 semaines dont 3 prises sur la scolarité (domaines de l’eau, de la forêt, de l’aménagement paysager, des espaces naturels).

Trois semaines (semaine ou équivalent horaire) de stages collectifs : organisées et encadrées par l’équipe pédagogique sur la scolarité  

• Territoire, développement, ressources et produits
  • Une véritable immersion dans un territoire à la découverte de son histoire, de son patrimoine naturel et culturel, de ses ressources et acteurs, de ses activités, de son développement, …
• Éducation à la santé à la sécurité et au développement durable
  • Prendre conscience à travers la rencontre d’acteurs, la découverte de pratiques, la mise en place d’actions qu’un autre mode de développement est possible et que le développement durable est l’affaire de tous au quotidien.
• Étude d’une activité dans un territoire
  • Permet d’étudier un cas concret d’activité d’aménagement et les particularités de sa mise en œuvre dans un cadre territorial singulier.

• De petits effectifs
• Un suivi de stage individuel personnalisé
• Un soutien régulier proposé aux élèves en difficulté  
• Pas d’heures perdues : un nombre d’heures de cours au moins égal à celui prévu par le référentiel.
• Une pédagogie de la réussite visant à préparer au mieux les élèves au bac avec l’organisation de 3 bacs blancs en Terminale et une préparation aux épreuves dès l’année de 1^ère.
• Un véritable accompagnement dans la construction du projet de poursuite d’études (présentation des formations, accompagnement lors des différentes phases de ParcourSup, témoignages d’anciens étudiants, visites de forums de l’étudiant, …).
• Un enseignement théorique complété par des visites, des travaux pratiques, la mise en œuvre de projets, …

• De véritables situations interdisciplinaires sont mises en œuvre en lien avec les modules d’enseignement technologique ce qui permet un croisement des regards sur un objet d’étude commun.
• Une pédagogie par projets
  Exemples de projets mis en œuvre ces dernières années :
  • Projet d’immersion dans un territoire 
  • Projet photographique sur le thème « créer du lien »
  • Projet « jeter-recycler » : projet de lutte contre le gaspillage alimentaire 
  • Projet multimédia sur l’agriculture durable et ses acteurs avec participation à des concours (3 prix ont été ainsi obtenus par nos élèves ces dernières années au concours culture agri)
  • Projet de séjours autour de la découverte d’activités d’aménagement dans un territoire (séjour aux sports d’hiver)
• La perspective de poursuites d’études après le Bac STAV au sein de l’établissement (BTS Gestion Forestière, Commerce, Construction Bois puis Licence Professionnelle ou Bachelor)
• Un cadre de vie et de travail agréable à Sylva Campus

Le Baccalauréat Technologique STAV est un diplôme délivré par le Ministère de l’Agriculture,
au vu des résultats obtenus à l’examen qui prend en compte les notes de
contrôle continu des bulletins (40% de la note) et le résultat des
épreuves ponctuelles en fin de classe de 1^ère et en fin de classe de Terminale (60% de la note)

• Équitation  / Hippologie

– 3H tous les 15 jours

– Possibilité de passer les galops

– Connaissances des pratiques équestres

– Manipulation des chevaux en sécurité

– Soins aux chevaux

– Encadrement par un centre équestre partenaire depuis plusieurs années

• Activités physiques de pleine nature (APPN)

Exemples : VTT, Trail, Escalade, Raid multisports :Sports nordiques, course d’orientation, sports aquatiques …

– 3H tous les 15 jours

– Stage hivernal et estival

– Projet de fin d’année organisé avec les élèves

– Randonnée bivouac multisports sur plusieurs jours