๐Ÿš› ๐—ฅ๐—ฒ๐˜๐—ผ๐˜‚๐—ฟ ๐˜€๐˜‚๐—ฟ ๐—นโ€™๐—ฎ๐—ฐ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป ๐—ฑ๐—ฒ ๐—ฝ๐—ฟ๐—ฒอ๐˜ƒ๐—ฒ๐—ป๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป ๐—ผ๐—ฟ๐—ด๐—ฎ๐—ป๐—ถ๐˜€๐—ฒอ๐—ฒ ๐—ต๐—ถ๐—ฒ๐—ฟ ๐—ฎ๐˜‚ ๐˜€๐—ฒ๐—ถ๐—ป ๐—ฑ๐—ฒ ๐—ป๐—ผ๐˜๐—ฟ๐—ฒ ๐—ฒอ๐˜๐—ฎ๐—ฏ๐—น๐—ถ๐˜€๐˜€๐—ฒ๐—บ๐—ฒ๐—ป๐˜ ๐Ÿšถโ€โ™‚๏ธ๐Ÿšดโ€โ™€๏ธ๐Ÿ›ด

Hier, notre รฉtablissement a eu le plaisir dโ€™accueillir 13 รฉlรจves du Lycรฉe Les Catalins ainsi que 2 accompagnateurs dans le cadre dโ€™une intervention dรฉdiรฉe ร  la sรฉcuritรฉ routiรจre.

Cette action de sensibilisation, destinรฉe ร  nos classes de 3รจme, avait pour objectif dโ€™alerter les jeunes sur les dangers liรฉs aux angles morts des poids lourds, encore trop souvent mรฉconnus. Piรฉtons, cyclistes, utilisateurs de trottinettes ou de deux-roues peuvent se retrouver dans des zones invisibles pour le conducteur.

๐˜ˆ๐˜ถ ๐˜ฑ๐˜ณ๐˜ฐ๐˜จ๐˜ณ๐˜ข๐˜ฎ๐˜ฎ๐˜ฆ :
๐Ÿš› Mise en situation concrรจte autour dโ€™un camion installรฉ dans la cour
๐Ÿ“ Visualisation des zones de non-visibilitรฉ grรขce ร  des supports pรฉdagogiques
๐ŸŽฅ Temps dโ€™รฉchange et projection en salle

Une intervention concrรจte et essentielle pour permettre ร  nos jeunes dโ€™adopter les bons rรฉflexes et mieux comprendre les enjeux du partage de la route.

Un grand merci aux intervenants et aux participants pour cette belle action de prรฉvention.

#๐™Ž๐™šอ๐™˜๐™ช๐™ง๐™ž๐™ฉ๐™šอ๐™๐™ค๐™ช๐™ฉ๐™ž๐™šอ€๐™ง๐™š #๐™‹๐™ง๐™šอ๐™ซ๐™š๐™ฃ๐™ฉ๐™ž๐™ค๐™ฃ #๐™Ž๐™š๐™ฃ๐™จ๐™ž๐™—๐™ž๐™ก๐™ž๐™จ๐™–๐™ฉ๐™ž๐™ค๐™ฃ #๐™…๐™š๐™ช๐™ฃ๐™š๐™จ๐™จ๐™š #๐™Ž๐™ฎ๐™ก๐™ซ๐™–๐˜พ๐™–๐™ข๐™ฅ๐™ช๐™จ #๐™ˆ๐™ค๐™ฃ๐™ฉ๐™šอ๐™ก๐™ž๐™ข๐™–๐™ง #๐˜ผ๐™ฃ๐™œ๐™ก๐™š๐™จ๐™ˆ๐™ค๐™ง๐™ฉ๐™จ #๐™€๐™™๐™ช๐™˜๐™–๐™ฉ๐™ž๐™ค๐™ฃ

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Apprentissage & voie scolaire : quelles diffรฉrences ?

En apprentissage, l’apprenant bรฉnรฉficie du statut de salariรฉ
avec les droits et les devoirs qui s’accompagnent. Il est
majoritairement en entreprise pour mettre en pratique les enseignements appris ร  Sylva Campus sur le reste de son temps de formation.

Suivre une formation par voie scolaire (parcours classique), c’est se prรฉparer progressivement au monde professionnel en suivant une pรฉdagogie adaptรฉe sur le site de Sylva Campus auquel s’ajoute des semaines de stage obligatoires en entreprise (de 5 ร  8 semaines par an suivant les formations)