les 2GT étudient la place de l’eau dans notre société sur le Lavezon

« La place de l’eau dans notre société »

C’est dans le cadre de l’option EATDD : Écologie – Agronomie – Territoire – Développement Durable que les élève de 2nde Générale et Technologique travaillent cette question et se sont rendus sur le bord d’un affluent du Rhône : le Lavezon.

Ce petit cours d’eau de seulement 16 km vit au rythme des saisons ; de la crue automnale qui déposent branches et détritus divers sur ses rives à l’étiage complètement sec au cœur de l’été.

Nos élèves relèvent l’empreinte immédiate de l’eau sur le lit de la rivière, comment celle-ci a façonné le paysage, comment la population riveraine a dû s’adapter, comment enfin les modes de circulation suivent, contournent ou enjambent ce cours d’eau.

Croquis, dessins, photo, notes griffonnées sur un bloc viendront rendre compte de la place de l’eau dans notre société par l’exemple du Lavezon.

 

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Apprentissage & voie scolaire : quelles différences ?

En apprentissage, l’apprenant bénéficie du statut de salarié
avec les droits et les devoirs qui s’accompagnent. Il est
majoritairement en entreprise pour mettre en pratique les enseignements appris à Sylva Campus sur le reste de son temps de formation.

Suivre une formation par voie scolaire (parcours classique), c’est se préparer progressivement au monde professionnel en suivant une pédagogie adaptée sur le site de Sylva Campus auquel s’ajoute des semaines de stage obligatoires en entreprise (de 5 à 8 semaines par an suivant les formations)