Une équipe de « techniciens » à l’approche Observer, noter, consulter

Avant le départ en vacances, c’est au bord de l’eau que les élèves de terminale STAV (notre bac techno environnement) ont mis en œuvre leur sens de l’observation.

Poser un diagnostic pour la rivière Ouvèze sur la commune de Rompon en Ardèche.

La continuité écologique de ce cours d’eau est-elle assurée ? Qu’est-ce qui lui fait obstacle ? Quelle est l’origine de ces obstacles ? Comment les perturbations se manifestent-elles ? Peut-on y remédier ?

Un seuil aménagé

En réponse à ces questions sont abordés le problème de la présence de seuil ; les conséquences d’un prélèvement important de galets sur des décennies…

Sortir sur le terrain avec des élèves en Bac STAV c’est apprendre à regarder pour mieux voir.