Travaux Pratiques « L’aventure du vivant » en 4ème

Travaux Pratiques « L’aventure du vivant » en 4ème

Le programme de biologie écologie en classe de 4ème accorde une bonne place à la plante et au sol. Le cours dispensé en classe donne les bases pour la compréhension du développement de la plante depuis la germination de la graine jusqu’à la tige adulte et de la nécessité de disposer d’un bon substrat pour croître.

La mise en application de ces connaissances se fait lors d’un après-midi de TP en extérieur ; « le meilleur cours » pour ces élèves qui ont besoin de toucher, créer, travailler ensemble, rivaliser aussi. Au programme : préparation des pots destinés aux rempotages et bouturages des différentes pousses qui seront plantées dans l’année et construction d’un germinarium, cuve transparente qui permet de visualiser la croissance racinaire et foliaire d’une plante, à partir de graines mises à germer.

Préparation des planches de culture dans la pépinière de Sylva Campus avant l’installation des boutures

Tamisage du terreau avant mise en pot des graines Le meilleur cours de la semaine !

Construction d’un germinarium

 

 

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Apprentissage & voie scolaire : quelles différences ?

En apprentissage, l’apprenant bénéficie du statut de salarié
avec les droits et les devoirs qui s’accompagnent. Il est
majoritairement en entreprise pour mettre en pratique les enseignements appris à Sylva Campus sur le reste de son temps de formation.

Suivre une formation par voie scolaire (parcours classique), c’est se préparer progressivement au monde professionnel en suivant une pédagogie adaptée sur le site de Sylva Campus auquel s’ajoute des semaines de stage obligatoires en entreprise (de 5 à 8 semaines par an suivant les formations)